Come insegnare a leggere a bambini e ragazzi con disabilità intellettiva ::Un percorso didattico facilitato e graduale ZOË ripensa ai legami più importanti

ripensa ai legami più importanti della sua vita e riflette sulle sue radici

In che modo gli anni di seminario trasformano in modo decisivo il rapporto con la sessualità dei futuri preti

e la guerra contro gli uccisori di Cesare

Chi era con lui

il grande amore della sua vita

Come insegnare a leggere a bambini e ragazzi con disabilità intellettiva ::Un percorso didattico facilitato e graduale ZOË ripensa ai legami più importantiQuesto volume, destinato innanzitutto agli insegnanti curricolari e di sostegno, propone 10 unit didattiche corredate da schede e materiali di lavoro per favorire i primi apprendimenti relativi alla lettura in bambini o ragazzi con Disabilit intellettive o Funzionamento Intellettivo Limite. Attraverso un approccio metodologico che pone al centro le difficolt cognitive che ostacolano lacquisizione delle competenze di base della lettura, il percorso